供教師備課及課堂討論參考。

• 這是一個互動歷史故事。人物對白與內心想法均屬教學情境模擬。
• 建議每章約一至一分半鐘，全遊戲約十至十二分鐘；可按學生的閱讀步伐調整。
• 學生的選擇不作政治人物好壞評分。每章的「史實解鎖」才是可查證內容。
• 第六章要分開「孫中山辭任」這項史實，與「為何辭任」這類動機詮釋。
• 結局透過「看見、理解、行動」的校園任務，讓學生把「博愛」化為自己的「普濟行動卡」。